Resultados: 3

Conhecimento de professores do ensino fundamental sobre diabetes e seu manejo no ambiente escolar

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: apreender o conhecimento de professores sobre o diabetes mellitus e seu manejo no ambiente escolar. Métodos: estudo exploratório qualitativo que utilizou como base conceitual o Programa Saúde na Escola. Os dados foram coletados no período de outubro a dezembro de 2016, com 31 professores do...

Um olhar para a prevenção das complicações crônicas do diabetes sob as lentes da complexidade

Texto & contexto enferm; 27 (1), 2018
RESUMO Objetivo: avaliar como os profissionais da Atenção Primária à Saúde desenvolvem atividades preventivas para evitar as complicações crônicas nas pessoas com Diabetes Mellitus atendidas nesse nível da atenção. Método: foi utilizado como referencial teórico o Pensamento Complexo e como...

Health education to prevent chronic diabetes mellitus complications in primary care

ABSTRACT Objective: Understand how Family Health Strategy members organize themselves for health education, on the management and prevention of chronic complications of diabetes mellitus in primary health care. Method: Qualitative study that used complex thought as the theoretical framework and evaluat...